В последние недели в СМИ прокатилась целая волна новостей и публикаций на тему статуса Плутона. Стоит напомнить, что последний на сегодняшний день не рассматривается современной наукой как самостоятельная полноценная планета. Между тем ситуацию в отношении этого карликового образования решили прокомментировать и в Институте космических исследований РАН. В числе первых на этот счёт высказался один из академиков института, а именно Анатолий Петрукович. Так, по словам специалиста, занимающего пост директора упомянутого института, Плутон всё ещё отвечает одному из требований выдвигаемым астрономами к планетам.
По словам Петруковича речь в данном случае идёт о наличии у Плутона своей собственной постоянной орбиты. При этом директор ИКИ РАН пояснил, что на сегодняшний день наука склонна определять принадлежность небесных тел к планетам по трём ключевым факторам. Первый – тело должно иметь собственную орбиту и двигаться вокруг Солнца. Второй – тело должно обладать достаточной массой для принятия формы шара за счёт гравитации. Третий - небесное тело должно очистить занимаемую орбиту от других небесных тел, сделав их своими сателлитами или уничтожив (поглотив).
Под перечисленную триаду сегодня подпадает лишь 8 достаточно крупных планетарных тел солнечной системы. Это Меркурий, Венера, Марс, Сатурн и Юпитер, Нептун и Уран, а также само собой наша планета – Земля. Платон под описанные выше критерии всё-таки не подпадает. Точнее, он не соответствует лишь третьему из перечисленных. Тем не менее с точки зрения современной науки, это достаточно для перевода небесного тела из числа планет в категорию карликовых планет.
В заключение стоит отметить, что ранее стало известно о письме американской девочки в НАСА с просьбой признать Плутон планетой. В ответ на это коллектив учёных дал девочке сухую отписку о том, что «они работают над этим». Хотя возможно, заокеанским специалистам (пресс-службе НАСА) следовало бы потратить чуть больше времени и объяснить ребёнку на доступном языке, что принадлежность Плутона к карликовым планетам не делает его хуже или менее интересным для науки.